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                  書包里的故事

                  【篇一:書包里的故事】

                  藏在書包里的那段故事,曾在我的記憶中留下美好。

                  記得那段的日子,我因為一次重要的考試,成績被劃分到中等。陽光顯得格外刺眼,我只是靜靜地走在路上將頭低得很低。我的眼前不時浮現出老師發試卷時的模樣,那雙平日里充滿希望的眼睛流露出一絲絲失望。我好像可以依稀聽見老師們下課時交流的話語,感受得到父母眉宇間的焦慮……

                  我以最慢的速度回到家,迅速的打開房門把自己關在臥室,我只是想一直躲避著,沉默著。

                  漸漸地,我開始不和父母交流,對于他們的話不理睬,聽到他們的嘆聲,我也只是在心里酸澀一下重復著:“我也不想考那么差?!比缓鬅┰甑幕氐阶约旱姆块g,習慣性拿出課本和練習冊,一張小卡片隨著我的動作從書本中掉了出來?!俺晕鞴系呐畠簡柛赣H一個很值得思考的問題,為什么有的西瓜甜有的不甜呢?其實,陽光是公平的,它一視同仁照耀那些西瓜,可有的西瓜怕熱自愿躲在陰影里,不肯接受陽光的照耀,所以它們不甜?!币粋€簡單的道理,不禁讓我在心里感覺一暖,我似乎讀懂了文字背后父親深沉的愛,讀懂了這段日子里抱怨、逃避是只會讓自己墮落下去……拿著那張卡片,我并沒有去詢問父親,而是將它夾在書中,希望它在之后的日子里見證我的成長。

                  似乎什么都沒有變,但又似乎什么都變了,我仍是在家話少得可憐,卻在飯桌上敢正視父親的目光,也漸漸的卻敢屢次舉手回答問題,即使答錯也并不覺得有什么好抱怨的。此時的陽光不再那般刺眼而是滿滿的溫暖。

                  又一次考試,成績達到心中的合格,不知怎的我又不自覺的想起書包里那張卡片,想起那個簡單易懂的道理,想起近來一切的轉變,我已經迫不及待的跑回了家。

                  “考得怎么樣?”原本還在忙碌的父親停下手中的活,對我一笑詢問著?!斑€不錯,是個有點甜味的西瓜?!蔽艺{皮的回答著,而父親則是一愣隨后跟著笑起來,雖然父親沒有說起那張藏在書包里卡片的事,我卻似乎從他的眼神中看出淡淡的喜悅和欣慰……

                  從那以后我的書包里便一直留著那張卡片,因為它曾給過我感動和美好……

                  【篇二:書包里的故事】

                  未來是怎樣的呢?未來的房子、汽車、學校和書包是怎樣的呢?讓我們穿越時空隧道,一起先看一看未來的書包吧。

                  早上七點多,同學們陸陸續續從家里出發去學校上學。咦!他們的書包呢?仔細一看,他們居然每人手里都有一個書包小掛件,這是為什么呢?難道今天不用去上學?我來告訴你們吧,其實這個就是他們的書包,只要捏兩下,書包就會放大變成我們現在大小的書包。而且這個書包可輕了,像一張紙那么輕,這樣他們就可以不用像我們一樣天天被書包壓著了。

                  書包表面的一個小角落上有很多五顏六色的按鈕。按白色,書包就會長出一對小翅膀,讓主人迅速到校;按紅色,書包就會根據你的課程表迅速整理好書包,并提醒你今天另外還需要帶的東西;按綠色,書包就會伸出兩只手,把書放到適當的位置保護你的眼睛,如果你想聽范讀,只要再按兩下就可以了;按藍色,書包里就會跳出一個小人,只要把語數英科等書放到它面前,小人就會總結出這本書的重點。如果遇到下雨天,只要按下黃色按鈕就會彈出雨傘,使我們不會變成“落湯雞”了。除了這些按鈕,還有一個音樂播放器,不過上課時間是禁用的。書包還是三層的,一二兩層是放書的,第三層是存放私人物品的,要用人臉掃描才能打開。

                  這樣的書包大家都很喜歡吧,為了這個夢想,我們要好好學習,努力實現它,加油吧少年,相信未來的某一天,你一定會成功的。

                  【篇三:書包里的故事】

                  我有很多讓我覺得珍貴的物品,有漂亮的,有新的,但我最珍惜的還是我的舊書包。

                  我背著我的書包已經有四年了。

                  書包是紫色的,上面有著一個大大的卡通圖案——米老鼠。別看我的書包那么舊,它卻能背好多書呢。其它同學的書包放不了那么多書時,我經常會在暗地里得意:因為我的書包能放的書比其他人多得多。

                  我背著我親愛的書包每天上下學,已經有感情了,所以,我不會輕易更換我的書包,而且它還是我得力的小助手呢:它能幫我把書一個一個分好類,還能陪伴我度過一個又一個讀書的夜晚。

                  我經常找不到我的書,而每次都是在書包里找到的。所以我的書都被我分好了:這個包里裝語文一類的書;這個包里裝數學一類的書,這個包里裝……

                  作業極多的時候,盡管我快速地做,可還是逃不過要熬夜。這時人都已經睡了,房間里安靜得嚇人,一聽到什么動靜就令人害怕。我開著燈獨自一個人坐在椅子上做作業,書包就坐在我身旁。盡管我很害怕,但心里又能感到一絲絲溫暖——書包永遠伴隨著我學習。

                  我愛我的書包,這就是我的書包。

                  【篇四:書包里的故事】

                  大人們都說:“童年是快樂的,多彩的,童真童趣的,無憂無慮的,我們這叫做身在福中不知福。”可是真的是這樣的嗎?

                  從一年級的一公斤、二年級的三公斤、三年級的六公斤……書就像一塊塊磚頭一樣,不斷的擠進了我們的書包,壓得我們喘不過氣來。而且早上晚上還要背來背去,我們就猶如一個個搬運工一樣。

                  我也明白,大人們想要我們好好學習,將來成為建設祖國的人才,我也理解,但是我們現在還是一個小孩子,本應擁有一個快快樂樂的童年!現在,我已經是六年級了,除了吃飯睡覺以外,一整天最多有兩個小時的自由時間,而且這些事件往往還被看書、讀報所占領。周一至周五,語文數學輪流替換,沒有一節副科,學校里盡管還在播放下課鈴聲,但是我并未見到哪一個老師是按時下課的,每天放學,都會留一兩節課來講題,上課,自習與寫作業,往往中午十二點一十左右才會放學,晚上則是六點多鐘放學,那個時候早就禁校了,夏天還好,晚上那時候還看得清,天還沒黑;可是一到冬天,媽媽總會來接我。這還不算什么,晚上回到家,除了要完成老師布置的家庭作業、手工作業,還要完成媽媽給我買的一系列的輔導資料,不僅如此每天晚上還要讀課外書,這樣一來,每天晚上折騰到十一點鐘沒什么大不了的,次日早上,我發現班里沒有一個同學沒有黑眼圈的,想必它們都在題海里泡著。每當我提意見時,還不等我說完,媽媽就會反駁道:“不熬夜做題,看課外書、語文數學書,怎么可能考上初中的實驗班?”唉!我就不明白了,難道只有宅在家里看書、做功課,才能考上實驗班?

                  你可不要以為只是周一至周五才是這么辛苦,雙休日也夠的我們折騰一陣子的:老師和家長布置的作業,看課外書,跳舞、學英語、學奧數、書法班……時間安排得滿滿的,完全沒有點兒時間鍛煉身體,玩耍!

                  我相信全天下的父母都希望自己的孩子成才,可是我想告訴你們:“國家不需要書呆子,學習固然重要,可是,我們需要更多地是健康、快樂,請不要往我們書包里‘塞磚頭’了!”

                  【篇五:書包里的故事】

                  你們知道未來的書包是設密碼樣子的嗎?哈哈,不知道吧,讓我告訴你們吧。

                  如果我的書包可以縮小,就不那么重了,就像座小山,壓的我都不長個兒了,現在不用怕,只要按一下遙控器上的“縮小”健,書包“砰”的一聲響,就自動變小了,如橡皮一般大小,可以裝在兜里,到了學校,再按“縮小”鍵書包就恢復了。

                  如果再野外迷路了,也沒帶手機,怎么辦呢?別著急,只要遙控器上按“導航”鍵,書包就會出現一個屏幕,綠點表示家的位置,紅點表示了自己所在的位置,可以搜索選擇回家的最近路線,用箭頭引導。

                  如果,下課了,怕書包被偷,就按下“防盜”鍵,就可以盡情地玩了,如果遙控器發生聲音,說明有人最近有人靠近你的書包,他也打不開書包了。

                  如果,下雨了,卻沒有帶傘,別擔心,只需點一下“防雨”鍵,書包就會出來一把雨傘,給你撐住,就不會被淋濕了。

                  如果,你遇到壞人了,就按一下“防御”鍵,壞人就無法靠近你了。

                  這樣的書包,你們想要嗎?要想的趕快找我訂購吧!數量有限哦!

                  【篇六:書包里的故事】

                  不同年齡段,所用的東西不同,當然也是隨著自己的審美水平不斷的變化。這也許是每個人必須經歷的過程吧!就比如我的書包,在我的記憶中我換了很多書包。不同類型的,隨著年齡的增長,仿佛樣式變換了很多。

                  記得我的第一個書包是奶奶給我做的,那個時候由于家里很窮,舍不得拿錢去買書包。于是奶奶拿了布,開始用她的縫紉機開始為我做書包。記得那個書包是粉色的,奶奶還專門給我繡了一個花兒,那個時候是學前班,記得早上背著這個書包很是得意。后來的書包都是去商場買的了。小學的時候,一般都是以卡通為主,什么米妮啊,芭比呀她們都一個個浮現在我的書包上,那個時候每個孩子的書包都是這樣的。自從上了初中后,我的書包再也不是那么鮮艷,從此以暗色調為主,因為書包太顯眼了并不是中學生的審美,顯得更加幼稚。所以這個時候大家都以灰色或者藍色為主。素雅,并且實用,耐臟。到了大學后,我發現我的書包雖然是以黑色為主,但是越來越小。也許是為了所謂的洋氣吧!這樣的自己會更加靚麗,這估計就是內心的想法吧!

                  對于書包,換了很多,也流露出了不少年齡段的心理。書包也同樣見證了我的成長。

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